有些行為到底是節省或是浪費，其實是很難界定清楚的。
譬如說，你花三千元買了一把品質很好的圓規，而別人只花了三十塊錢，隨便買了一把圓規。乍看之下，你很浪費，但是仔細想想：那個三十元的圓規用沒多久就壞了，於是只能一買再買；而你買的圓規卻因品質良好，經久不壞。過了十年，你大學畢業，我們再回頭看看，哪一個人比較經濟？當然是你。因為就金錢來說，另一個人重複的買，花的錢可能早就比你多了，更不要說另一個人在使用那把三十塊錢的便宜貨時，可能因為軸心鬆弛，兩隻腳容易跑掉，所以必須浪費很多寶貴的時間成本了。
同樣的道理，如果你天天花時間做上課的筆記，一面整理筆記，一面復習，短時間看，你比別人多花了許多時間。但是，因為你做筆記時，不只要手到(寫)，更要心到(用心看筆記有沒有記錯)，這樣的學習成果一定比較好，記得也會比較牢；因為科學證明，同時運用愈多種感官來記東西，記憶的連結性便會愈強，愈不容易忘記。這樣在需要復習時，你便會比別人節省了許多寶貴的時間。
接下來，是我建議你做筆記的方法：
首先，請你多準備幾本筆記本。準備一本上課時用的筆記，幾本回家複習時用的筆記。(上課只要用一本筆記本，各科都記；但回家後要分科、分本寫。)
上課時的筆記只要記重點就好，不必做得太詳細。因為，如果記得太仔細，會發生一種情形，那就是你太專心在記筆記，反而沒在聽課。這樣子，當你專心記完一段筆記後，老師早就不知道講到哪裡了。記得，上課有沒有認真聽講，絕對是成績好壞的最重要原因，不可本末倒置。如果因為做筆記，沒有聽講，那你可能根本不懂老師在說什麼，這樣的筆記一點用都沒有。
上課時筆記的字，只要自己看得懂就好，不必要求美觀整齊。甚至可以用注音，用符號來作筆記，反正就是要快，不要防礙聽講。你也可以學學速記法，或者自己發明一些常用的符號。等回到了家，再把學校的筆記本拿出來，一面回想上課時老師說的內容，一面將自己上課記的筆記分科、分本，重新有系統的、很整齊的謄寫在分科筆記本上，最好再加上自己的心得或註解，這樣一面複習，一面做筆記，學習效果會更好。
說完正規的上課筆記後，再說一個我自己用過，也是報紙上許多學測高手證明有效的方法，那就是建立自己的常錯記錄本。
人的記憶是一種很奇妙的東西，有些東西很容易被大腦接受，不必刻意就記得很牢；有些剛好相反，不管你怎麼拚命記，就是記不住。遇到怎麼記都很難記住的內容，就要靠你平常做的常錯記錄本，在考試時救你一命了。
告訴你，我怎麼做常錯記錄本？
以背科來說，通常我會在還沒念之前，就先做參考書上的題目，因為有些東西你從小到大的過程中不知不覺就知道了，或者上課時印象深刻，自然就記住了。這些東西就是很容易就被你的大腦接受的東西，所以也不容易忘記，等等在讀的時候快速的看過就可以了。那些第一次做錯的題目，記得在題號上做個記號，譬如打個勾。接下來就拿起書，開始背。背完之後，再做一遍之前有做記號的題目(就是第一次做錯的題目)。如果這次做對了，就把剛做的記號擦掉：如果又錯第二遍的題目，你就要連題目和解答，以及你思考理解後的心得和想法記到常錯記錄本上。
看到這裡，你會不會覺得很麻煩？但是，你想想，國中三年來，你讀過的課本、參考書、測驗卷全部疊起來有多高！如果大考（譬如國中會考），只剩一個月，甚至到了考場，你只剩一點時間，你要如何把握最短的複習時間，得到最好的效果？難道要抱一大堆的書，翻來翻去，卻不知該看哪裡嗎？這時你就會發現這本常錯記錄本是如何的好用了！
相信我，常錯記錄本可以幫你在需要快速複習時，在最短時間內，得到最好的效果。不管是學校的考試，或者是應付其他的大考，這個方法都一樣好用。
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